德育工作总结（好范文网推荐）

德育工作总结

本年度学校德育处围绕“生命教育”，依托文明城创建，不断提升德育工作的品位和内涵，践行生活德育，探索出了以“管理自治——活动自主——行为自律——精神自强”为基本内涵的“生命德育”模式。逐步实现德育常规规范化，德育队伍专业化，德育教育课程化，校园文化内涵化，德育活动品牌化，学生表现文明化，学生成长快乐化的育人新局面。

（一）、加强培训，打造全员德育队伍。

我校提倡全员德育，精心打造业精业勤高水平的德育队伍。

1、教师队伍。定期进行培训、亮点工作交流，开展魅力班级展示、最美班级评比，不断提升班主任素能。加强班级常规管理，对班主任工作进行量化，并作为评优、发绩效工资的重要依据，创建班主任倾心、教师暖心、学生欢心、学校安心、家长放心的“魅力班级”，本年度赵小娜老师在班主任素质大赛中获区级一等奖，市级二等奖，赵小娜、陈静芳和杨晶老师所带的班级被推荐参加区级“魅力班级”评选。

2、家长队伍。我们努力办好家长学校，本学期通过走出去和请进来的方式组织家庭教育讲座12次，家长会4次，提升家长素质，家校联手，形成大教育网络。

3、学生队伍。学校提倡学生自主管理，大队部着力打造一街一屋一岗建设。

校园文明岗。学校投资9000余元，给队干部和班干部统一配发校园小马甲，他们身穿不同颜色小马甲站岗管理，红橙黄绿紫和蓝，依托彩色小马甲进行常规管理，起到警醒示范的作用。

……此处隐藏3351个字……展互助游戏，营造积极健康的心理氛围，使全校师生愉悦身心。帮助学生解决有关人际交往、学习生活、升学压力等心理不适，帮助家长协调好亲子关系，帮助老师缓解压力，对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。

（十）、构建社会、家庭、学校同步教育网络，形成教育合力。

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。利用周边大学资源，支持大学生进学校搞实践活动；校报，每月出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等，为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合；办好家长学校，创造机会，利用校内外资源对家长进行培训，给予家长们教子的方式方法指导，请家长对学校的管理提出合理化建议，非常受家长们的欢迎；学校聘请了家长志愿者，佩戴胸牌上岗，协助班主任老师管理班级，使校内外教育形成合力；利用学信，便于家长与学校的沟通；此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校园，如开学礼、入队礼、毕业礼，我们都请家长参加，一起见证孩子的成长，融洽了家校关系，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

回顾既往，我们为自己的付出而欣慰，各县区来我校参加培训的校长说：你们学校真好。国家教育均衡发展检查组领导说：你们学校太优秀了，我们要向你们学习呀。副市长张锋对王红校长说：你们是全区最好的学校吧。展望未来，任重道远。红烛谱写希望诗，春蚕编织绵绣篇。如今学校正以“求真务实，争创一流”的崭新理念，在建设和谐社会的交响乐中自加压力，与时俱进，坚持素质教育的目标不动摇，继续以科学的定位、崭新的姿态和矫健的步伐迈向更加绚烂的明天！