副校长后备干部思想工作总结

副校长后备干部思想工作总结

现将近三年来的思想工作总结下：

一、思想政治方面：

本人自2017年任朔北藏族乡中心学校信息中心主任以来，忠诚于党的教育事业，积极参加各类政治学习，认真学习了《中国共产党章程》（2017年10月修改稿）、《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（习近平总书记在党的十九大上的报告）、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》、《习近平关于全面从严治党论述摘编》等政治理论知识；并学习了《全国教育大会精神》、《青海省教育大会王建军书记讲话》、《青海教育现代化2035》等最新的与教育事业和本职工作关系密切的会议精神和文献；在业务方面，我学习了《青海省事业单位工作人员通用基本能力》、《互联网监管与网络道德建设》、《专业技术人员从技术走向管理》、《专业技术内在动力与职业水平》、《传统文化与法治中国》、《专业技术人员的综合能力建设》、《专业技术人员创新能力培养与提高》等专业文献，从而提升了自己政治理论水平、教学研究能力及信息化与教学管理能力。

自2002年加入中国共产党以来，我就以一个合格党员的标准严格要求自己。自身政治修养上做到了，共产主义信仰不动摇，旗帜鲜明地坚持正确政治方向，坚定不移地站稳政治立场，进一步增强“四个意识”“四个自信”，做方针路线的坚决执行者、政策原则的坚定维护者，自觉地在思想上政治上行动上同 ……此处隐藏3435个字……题，2016年5月本人主持的省级课题《基于WEB的学科教学资源共享平台建设与应用研究》也圆满结题。2013年10月撰写的论文《农村学校信息技术与综合实践活动课整合现状与提升策略》发表在中文核心期刊《中国教育探索学刊》第9卷 第5期。自2005年9月调入XXX学校以来12年中曾获年度考核优秀5次，其他年份均为合格。

作风方面：

作为党员和学校中层领导我在工作和生活中，加强自身道德素质，做到如下几点：尊重老教师，认真听取他们的意见建议，尊重学生的学习的权力及申诉的权力，耐心听取他们犯错的原因，并帮他们改正身的问题；服务学校教育教学，服务于全乡教师，服务于全体学生，管理学校网络、保障信息化设备服务于学校教学教研工作；在教学过程中公平对待每位学生，在信息化考核中公正的给老师的打分；在教育教学工作中，在教学研究中，在各种竞赛活动中与同事合作完成，增强亲和力；在工作中真诚对待同事和学生，建立起良好的信任关系；思想上向党靠笼，工作上任劳任怨，无私奉献，坚守教育的初心，坚持战斗在教育一线，为学校教育信息化工作做出贡献；生活上艰苦朴素、不攀比、作风严谨、不拉帮结派，不与他人搞非正常关系。通过自我反省达到自我约束、清正廉洁，不向学生及家长索要任务财物。

不足之处：

1.随着近年来各类信息化项目设备资源配备的增加，而我负责的信息中心人员少，工作任务重，经常影响政治理论的学习。

2.学校各类活动的开展经常占课，导致部分班级信息技术教学进度滞后。

3.在制定了学校信息化教学应用考核办法后，执行考核时，给老师们的解释说明不及时，导致部分教师有怨言。

4.在指导年轻教师教学工作及信息化融合时缺乏耐心，指导效果不好。