第一篇:高一数学教案:集合的表示方法
1.1.2集合的表示方法
教学目标:掌握集合的表示方法,能选择自然语言、图形语言、集合语言描述不同的问题.
教学重点、难点:用列举法、描述法表示一个集合.
教学过程:
一、复习引入:
1.回忆集合的概念
2.集合中元素有那些性质?
3.空集、有限集和无限集的概念
二、讲述新课:
集合的表示方法
1、大写的字母表示集合
2、列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合的方法. 例如,24所有正约数构成的集合可以表示为{1,2,3,4,6,8,12,24} 注:(1)大括号不能缺失.
(2)有些集合种元素个数较多,元素又呈现出一定的规律,在不至于发生误解的情况下,亦可如下表示:从1到100的所有整数组成的集合:{1,2,3,…,100}
自然数集n:{1,2,3,4,…,n,…}
(3)区分a与{a}:{a}表示一个集合,该集合只有一个元素.a表示这个集合的一个元素.
(4)用列举法表示集合时不必考虑元素的前后次序.相同的元素不能出现两次.
3、特征性质描述法:
在集合i中,属于集合a的任意元素x都具有性质p(x),而不属于集合a的元素
都不具有性质p(x),则性质p(x)叫做集合a的一个特征性质,于是 ……此处隐藏3386个字…… 记作:n
2. 正整数集n*或 n+
3. 整数集z
4. 有理数集 q
5. 实数集 r
集合的三要素: 1元素的确定性;2元素的互异性;3元素的无序性
(例子 略)
三、关于“属于”的概念
集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合a的元素,就说a属于集a 记作 a?a ,相反,a不属于集a 记作 a?a (或a?a)
例:见p4—5中例
四、练习 p5 略
五、集合的表示方法:列举法与描述法 。。。
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1. 列举法:把集合中的元素一一列举出来。
例:由方程x-1=0的所有解组成的集合可表示为{?1,1}
例;所有大于0且小于10的奇数组成的集合可表示为{1,3,5,7,9}
2. 描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。
① 语言描述法:例{不是直角三角形的三角形}再见p6例
② 数学式子描述法:例不等式x-3>2的解集是{x?r| x-3>2}或{x| x-3>2}或
{x:x-3>2}再见p6例
六、集合的分类
1.有限集含有有限个元素的集合
2.无限集含有无限个元素的集合例题略
3.空集不含任何元素的集合?
七、用图形表示集合p6略
八、练习 p6
小结:概念、符号、分类、表示法
九、作业 p7习题1.1
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