化学教研组工作总结(精选多篇)

第一篇：化学教研组工作总结

2014—2014学年度第二学期化学教研组工作总结 一学期来，我们化学组在学校领导班子的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：

一、有计划有落实

我们开学初就制定了教学教研工作计划。包括教学进度和本学期的教研工作内容以及各种活动的安排。在教学过程当中，按计划定期检查、督促落实的情况。比如，统一教学进度，集体备课安排，实验的安排，及时检查和批阅学生作业完成情况，定时检查教师的备课、业务笔记、听课，及其它活动的完成和落实。通过检查从反馈的信息中发现问题，有针对性地提出建议，找出解决问题的方法。通过检查发现我组老师都能认真地完成学校布置的各项任务，精心备课，认真批改作业，得到领导的一致肯定。

二、常规教学工作：本学期通过各种途径，在教师中树立有效教学理念，摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识，在课堂教学中注重知识的形成过程和学科学习方法的传授。配合教务处完成了教学常规的检查工作。基本达到了教案有课后记，听课有小节。针对本学科的特点，作业从布置到批改，不流于形式，切实起到服务于教学和实现反馈的作用。及时做好期中、期末考试的质量分析 。

三、突出强化了实验教学：化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标准，是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径。在本学期做到了开足开全了 ……此处隐藏5405个字……。 （1）有明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计 划在先，活动在后。 每学期开始，教研组组均在讨论基础上制定出教学计划，然后再根据市、校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划 留于形式。 （2）定期集中备课。 我组坚持每周二定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。 在平时， 又注意了解学生思想动态， 走近学生生活。 从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。 （3）更新教法，提高课堂教学实效。 教学有法，教无定法。在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学 “大同小异”“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相 。 同，教学效果大致相同； “小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相 辅相成， 互相促进， 共同提高。

4、积极开展开展研究性学习，培养学生观察和探究问题的能力。 积极开展开展研究性学习， 养学生观察和探究问题的能力。

5、积极参与学校、区内和市内的教学教研活动，协助学校教研室承担区级的教研活动多次。并组织校内化学教师积极参加活动。

本学期的教研所取得的成绩：闫东华开发区优质课评比二等奖，马晓燕、闫东华说课比赛市级二等奖，胡颂、宋莉说课比赛三等奖，市级论文比赛马晓燕二等奖，李曼，闫东华，宋莉市级论文比赛三等奖

总之，一学期来我们取得一定成绩，但也存在着很多不足一些问题和不足， 如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等，这都将 在今后的工作中去改进。 在下一学期，我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。

74中化学教研组

2014-1-6